Meslek Lisesinden Ahşap Oyuncak Projesi
Bayrampaşa’da meslek lisesi öğrencileri, ahşap atıklardan çeşitli oyuncaklar üreterek gereksinim sahibi anaokullarına dayanak olurken, satılan eserlerden elde edilen gelirle de okullarına maddi takviye sağlıyor.
İnönü Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi Mobilya ve İç Yer Tasarımı Alanı’nda öğrencilere hem üniversiteye hem de dala yönelik eğitim veriliyor.
Bu alanda eğitim gören öğrenciler, İstanbul’daki okullarda kullanılmaz hale gelen sıra, kapı, dolap üzere ahşap atıklardan 38 farklı oyuncak üretimi yapıyor.
Üretilen oyuncaklar, gereksinim sahibi anaokullarına gönderilerek hem çocukların memnun olması sağlanıyor hem de çeşitli kurumlara satılan eserlerden okula maddi gelir elde ediliyor.
“Üretim hem okula hem de ülke iktisadına katkı sağlıyor”
Okulun müdür yardımcısı Yener Yücel, AA muhabirine, okulda birçok kısım üzerine eğitim verdiklerini, bu kısımların her birinin kendi içerisinde üretim faaliyeti yürüttüğünü söyledi.
Buradaki öğrencilerin Türkiye’deki orta eleman açığını kapatmak üzere eğitim aldığını aktaran Yücel, öğrencilerin aldıkları eğitimleri staj vasıtasıyla pratiğe döktüklerini, mesleksel açıdan donanımlı halde mezun olduklarını tabir etti.
Yücel, okulda öğrencilerin ahşapla alakalı her şeyi rahatça yapabildiğini bildirdi.
Meslek okullarının üretim alanları olduğuna belirten Yücel, “Bu üretim hem okula hem de ülke iktisadına katkı sağlıyor. Hatta vakit zaman işte burada olduğu üzere atıklardan dahi çeşitli eserler ortaya çıkarılarak ülke iktisadına de katkı sağlamış oluyor.” dedi.
Yücel, okulda kısımların kendi içinde döner sermayeleri bulunduğunu, buralarda fabrikasyon mantığıyla üretim yapılmadığını fakat yapılacak işlere bir temel sağlayabilecek kadar gelir elde edilebildiğini de söyledi.
“Bir günde 300 oyuncak üretiliyor”
Lisede 15 yıldır vazife yapan Mobilya ve İç Yer Tasarımı Alan Şefi Ramazan Yorulmaz da Avrupa Yakası’ndaki okullarda kullanılmayan sıra, kapı üzere atık ahşap gereçlerin atölyelere getirilerek, burada yüzey temizleme süreci yapıldığını, sonrasında ise öğrencilerin tasarladığı oyuncakların kalıplarının çıkarılması için CNC makinelerinde form verildiğini anlattı.
Yorulmaz, oyuncak imalinde bütün işlerin öğrenciler tarafından yapıldığını tabir ederek, “Oyuncaklara zımpara ve boyama süreci yapıyoruz ve ana sınıflarında kullanmak üzere gereksinim sahiplerine veriyoruz yahut okul döner sermaye kapsamında satıyoruz. Öğrencilere bu sökme sürecinden zımpara sürecine, yüzey rendeleme süreçlerinin hepsini öğreterek yapıyoruz. Uygulamalarını birebir öğrenciler yapıyor.” diye konuştu.
Öğrencilerin ahşap oyuncak yapımı dersi kapsamında atölyede eğitim aldığını anlatan Yorulmaz, 25’er kişilik 2 sınıflarının bulunduğunu, 5 saatlik dersi başarılı halde tamamlamaları durumunda öğrencilere oyuncak imali sertifikası verildiğini kaydetti.
Yorulmaz, 38 oyuncak modeli için faal üretim müsaadesi aldıklarını aktararak, patentleri alınan 38 eserin katalog halinde okulun internet sitesinde sergilendiğini, okulların talep ettiği oyuncak modelleri doğrultusunda da üretim yapılabildiğini bildirdi.
Okulda yılda ortalama 20 bin sıra, 250 de ahşap kapı üretimi yapıldığını kaydeden Yorulmaz, gereksinim doğrultusunda dolap üzere ahşap eserlerin de üretildiğini söyledi.
Yorulmaz, okulda bir günde 300 oyuncak üretildiğini kelamlarına ekledi.
Öğrenciler mutlu
11. sınıf öğrencisi Osman Çetin, tasarladıkları haller doğrultusunda kesilen tahta modüllerinin oyuncak modellerine dönüştürüldüğünü anlatarak, “Oyuncakların tekerleklerini takıp, boyamalarını yapıyoruz sonra kurumaya bırakıyoruz. Bilgisayarlı sınıflarda hocalarımızın öğrettikleri doğrultuda çizimlerini yapıyoruz. Öğretmenlerimizin yardımıyla bütün etapları kendimiz yapıyoruz.” diye konuştu.
Çetin, ürettikleri oyuncakları gereksinim sahibi anaokullarındaki çocuklara göndererek keyifli olmalarını sağladıkları için kendilerinin de çok memnun olduğunu söz etti.
11. sınıf öğrencisi Ebrar Akyüz ise laboratuvar kısmında herkesin üreteceği oyuncağın dizaynını kendisinin yaptığını, CNC kısmında ise her oyuncağı kendine mahsus kalıplarına nazaran şekillendirdikten sonra boyama ve başka gereçlerini taktıklarını kaydetti.
Akyüz, oyuncak boyamalarının eğlenceli olduğunu, çocuklara katkıda bulundukları için de güzel hissettiklerini belirterek, “Günde ortalama 5 oyuncak yapıyorum, sınıf olarak ise 150 oyuncak yapıyoruz. Burada yaptıklarımız gelecekteki mesleğimize alışmamızı sağlıyor.” diye konuştu.
