KPSS Gitti, Ags Geldi… Eğitim-Sen Üyesi Gülez: “Öğretmen Adayları Meçhullüğü İliklerine Kadar Hissediyor”
HABER: Ogün AKKAYA
(ANKARA) – Öğretmen atamalarında geçerli olan KPSS kuralının kaldırılıp yerine Akademiye Giriş İmtihanı’nın uygulanacak olmasını kıymetlendiren Eğitim-Sen Genel Yükseköğretim ve Eğitim Sekreteri Evrim Gülez, “Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Akademiye Giriş Sınavı ile alakalı kimi ayrıntıları açıklamış da olsa adaylar hala öğretmen atama sisteminde yapılan bu esaslı değişikliği ve meçhullüğü iliklerine kadar hissediyorlar. Bu imtihan sisteminin üzerine bir de Ulusal Eğitim Akademileri üzere belirsizlik eklenmiş durumda. En büyük belirsizliklerden birisi bu akademinin nerelerde kurulacağı, kimlerin misyon alacağı, içeriği ve niteliğinin ne olacağı” dedi.
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan tarafından imzalanarak yürürlüğe giren yönetmeliğe nazaran, 1 Eylül 2025’ten itibaren öğretmen atamalarında KPSS şartı kaldırıldı. Bu tarihe kadar mevcut yönetmelik geçerli olacak fakat bundan sonraki süreçte ise öğretmen adaylarına KPSS yerine Akademi Giriş İmtihanı (AGS) uygulanacak.
Öğretmenlik Mesleği Kanunu uyarınca öğretmen adaylarının Milli Eğitim Akademisi hazırlık eğitimine kabulü; birinci defa Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından 13 Temmuz 2025’te düzenlenecek Ulusal Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS) sonuçları doğrultusunda yapılacak. Sınav, 2025 Akademi Giriş Sınavı (AGS) ve 20 25 Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT) olmak üzere 2 oturumda düzenlenecek.
Biyoloji, coğrafya, fen bilimleri/fen ve teknoloji, fizik, ilköğretim matematik, kimya/kimya teknolojisi, matematik, okul öncesi, rehberlik, sınıf öğretmenliği, toplumsal bilgiler, tarih, Türkçe, Türk lisanı ve edebiyatı, vücut eğitimi, din kültürü ve ahlak bilgisi/imam hatip lisesi meslek derslerinin öğretmen adaylıkları için AGS puanının yüzde 50’si ile ÖABT puanının yüzde 50’si alınarak MEB-AGS puanı belirlenecek. Öğretmen adaylarına, MEB-AGS kapsamındaki AGS’de 80 soru sorulacak. Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT) oturumu ise adayların alan bilgisine yönelik olmak üzere 50 sorudan oluşacak.
Ancak yeni sistemde derslerin her birinden kaç soru sorulacağının açıklanmaması yanı sıra husus dağılımının belirli olmaması öğretmen adaylarında endişeleri beraberinde getiriyor. Yeni imtihan sistemini Anka Haber Ajansı’na pahalandıran Eğitim ve Bilim İşçileri Sendikası’nın Genel Yükseköğretim ve Eğitim Sekreteri Evrim Gülez, “Öğretmenlik Meslek Kanunu içerisinde yer alan Ulusal Eğitim Akademisi’nin belirsizliklerini koruduğunu söyledi. Gülez, “MEB, Akademiye Giriş Sınavı ile alakalı kimi ayrıntıları açıklamış da olsa adaylar hala öğretmen atama sisteminde yapılan bu esaslı değişikliği ve meçhullüğü iliklerine kadar hissediyorlar” dedi.
“En büyük belirsizliklerden birisi akademinin içeriği ve niteliğinin ne olacağı”
“En büyük sorun neden öğretmen yetiştirme ve atama sisteminde bu türlü bir değişikliğe gidildiği” diyen Gülez, hali hazırda eğitim fakültelerinden mezun 1,5 milyon ataması yapılmayan öğretmen adayının bulunduğunu hatırlattı. Gülez, “Onların emeğini, yıllardır aldıkları eğitimi bir kenara bırakıp öğretmen atama sistemini Milli Eğitim Akademileri’ne devreden bir değişiklikle karşı karşıyayız. MEB ve siyasal iktidar, uzun bir müddettir KPSS puanının ‘yeterli olmadığını’ düşünerek bir de mülakat sistemi getirmişti. Adaylar KPSS’den ne kadar yüksek puan alırlarsa alsınlar, kendi yandaşını atama üzerine kurulu mülakat sistemine takılarak bir türlü atanamıyorlardı. Bu imtihan sisteminin üzerine bir de Ulusal Eğitim Akademileri üzere belirsizlik eklenmiş durumda. En büyük belirsizliklerden birisi bu akademinin nerelerde kurulacağı, kimlerin misyon alacağı, içeriği ve niteliğinin ne olacağı” diye konuştu.
“Sınav sistemlerine karşı bir güvensizlik varken, şaibeler ortada dururken…”
Değişen imtihan sistemleri karşısında öğretmen adaylarının çok ciddi bir ruhsal baskıyla karşı karşıya kaldığını kelamlarına ekleyen Gülez, kelamlarını şöyle sürdürdü:
“Ülkemizde imtihan sistemlerine karşı bir güvensizlik varken, şaibeler ortada dururken yeni bir imtihanın öğretmen adaylarının hayatına girmiş olması… Zira bu imtihan nasıl olacak, bu imtihandan kimler seçilecek, imtihan sistemine güvenebilecekler mi muhakkak değil. Hali hazırda KPSS’ye çalışan, kurslara giden adaylar külliyen yeni bir imtihan sistemiyle karşı karşıyalar. Ülkemizdeki 1,5 milyonu aşkın öğretmen adayı atama beklerken, onların üzerine bir de Akademi Giriş Sınavı ile birlikte hem eğitim fakülteleri mezunlarını hem de rastgele bir fakülte mezununu eğitime alarak, öğretmen atamaya dönük bir yeni bir sistem var.”
“Milli Eğitim Akademisi sisteminden vazgeçmeli”
Eğitim fakültelerine öğrenci alımının durdurulması ve atama bekleyen öğretmen adaylarının kademeli olarak atamalarının yapılması gerektiğini söyleyen Gülez, “Bu sorunu katmerleştiren yeni bir sisteme geçmiş durumdalar” dedi. Türkiye’deki öğretmen açığının kadrolu istihdamla kapatılması gerektiğini ve 1980 sonrasında YÖK’e verilmiş olan eğitim fakülteleri aracılığıyla öğretmen yetiştirme sistemine tekrar dönülmesi gerektiği davetinde bulunan Gülez, “Milli Eğitim Akademisi sisteminden vazgeçmeli ve öğretmenler eğitim fakültelerinden mezun olarak atanmalılar” tabirlerini kullandı.